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    三年級上冊體育教案(人教版)

    2021-08-191 9.99元 25頁 274.85 KB
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    十連中心學校三年級上學期體育課教案(2016---2017)周次:1課次:12016年9月6日教材1、從小注意鍛煉身體2、推行《國家體育鍛煉標準》的意義和要求3、常規練習課的目標通過講解讓學生了解鍛煉身體的重要性通過講解讓學生了解《國家體育鍛煉標準》的內容和執行該《標準》和重要性及項目和鍛煉方法,使學生能自覺地按照《標準》的要求進行鍛煉,培養學生鍛煉身體的意識和習慣課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間25,一二1、從小注意鍛煉身體2、推行《國家體育鍛煉標準》的意義和要求10分15分1、教師講解,提出本學期的要求2、教師講解并提問,介紹有關項目鍛煉方法,測驗標準。教師出示掛圖,板書考核項目:壘球后滾翻、50米1、學生討論,并提出問題,教師回答2、學生分組討論,并回答問題,學生認真聽講并做好筆記要求:認真聽講積極回答問題讓學生明白健康的重要性教育學生科學地鍛煉身體25,三3、常規練習4、結束部分1、布置下一節內容2、下課、解散9分1分3、到操場進行常規練習,教師講解并示范,采用集體練習方法總結討論表揚與批評學生跟著做;集體練習師生共同討論練習隊形:◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇☆要求:認真練習培養學生自覺遵守紀律的好習慣場地器材室內運動負荷預計80—90次╱分預計密度全課密度基本密度25—30%25%左右生活實踐業余生活自己主動鍛煉身體學生反饋學生聽講認真課后小結學生聽講認真,基本掌握所學內容25,體育課教案周次:2課次:22016年9月16日教材1、課堂常規:形體:手臂的位置2、改變速度的走和跑3、游戲:袋鼠搬家課的目標學生能夠掌握身體的正確姿勢,發展學生的腿部力量、協調等素質。通過走和跑;游戲來提高學生速度和耐力的素質。課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、形體:手臂的位置3次7分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織四列橫隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、改變速度的走和跑3、游戲:袋鼠搬家2次2次8分8分1、教師強調練習時應注意的問題。2、教師把學生分成人數相等的四組。3、教師看表學生進行比賽練習2-3次。4、教師指出生練習時出現的問題。1、教師講解動作要領2、教師指學生示范動作3教師指出其存在問題1、學生分組練習2、學生兩人一組,另一組給于幫助。1、學生認真聽教師講解動作要領。2、學生分組練習2-3次組織:四路縱隊要求:練習時動作到位,協調?!瘛瘛瘛?uarr;↑↑↑△△△△△△△△培養學生的集體主義觀念培養學生的競爭意識和團結協作精神培養自我保護與參與意識和正確的審美觀結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材實心球20個運動負荷預計120—128次預計密度全課密度基本密度35-40%35%+5生活實踐自己主動進行走和跑練習學生反饋學生基本能掌握所學內容課后小結學生聽講認真,少數同學掌握不太好25,體育課教案周次:3課次:32016年9月23日教材1、形體:上肢的基本動作2、仰臥推起成“橋”3、游戲:《黃河長江》課的目標能夠掌握形體的基本動作,在師指導下完成仰臥推起成“橋動作。通過游戲:《黃河長江》來發展學生的協調性和反應能力。開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83次3分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、形體:上肢的基本動作3次8分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:四列橫隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、仰臥推起成“橋”3、游戲:《黃河長江》5次2次7分8分1、教師講解示范動作要領。2、量強調練習過程中易出現的問題。1、教師講解《黃河長江》游戲方法和規則2、分二組進行練習3、比賽時教師巡回指導組織學生進行練習1、學生認真聽教師講解動作要領。2、學生分組練習,看誰做的最多、準確。1、學生分二組進行練習2、比一比看哪組先獲勝組織:四列橫隊要求:動作要充分伸展、到位?!?uarr;↓▲▲▲▲▲▲▲▲鍛煉學生的意志力培養學生的集體主義觀念培養學生的競爭意識和團結協作精神結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。遵守紀律,培養正確的審美觀場地器材小體操墊子20塊、運動負荷預計120—130次∕分預計密度全課密度基本密度35-40%35%左右生活實踐1、在床上練習仰臥推起成“橋”動作學生反饋學生學習的興趣濃厚課后小結基本完成本課任務25,體育課教案周次:4課次:42016年9月30日教材1、站立式起跑2、低單杠:屈腿懸垂擺動3、游戲:《打龍尾》課的目標了解站立式起跑動作技術,正確完成低單杠:屈腿懸垂擺動動作技術通過游戲:《打龍尾》的練習,進一步發展學生協調性和靈活性課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83次3分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、站立式起跑3次7分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:四路縱隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、低單杠:屈腿懸垂擺動3、游戲:《打龍尾》2次1次8分8分1、教師講解示范屈腿懸垂擺動的動作要領。2、教師強調屈腿懸垂擺動動作應注意的問題。3、分二組進行練習1、教師講解《打龍尾》游戲方法和規則2、分四組進行練習3、被擊中的同學在一邊加油1.、學生認真聽教師講解2、學生集體練習,相互間改正出現的問題。1、學生分四組進行練習,由小組長指揮2、比一比看哪組先獲勝組織:兩路縱隊要求:動作要充分伸展、到位?!簟簟簟簟簟簟蟆翦憻拰W生的意志力培養學生的集體主義觀念培養學生的競爭意識和團結協作精神結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、師生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。遵守紀律,培養正確的審美觀場地器材低單杠2副、小皮球8個運動負荷預計125—132次∕分預計密度全課密度基本密度32-37%30%左右生活實踐生活中的自衛行為學生反饋學生感覺單杠動作難學課后小結學生的組織紀律性較好25,體育課教案周次:6課次:52016年10月11日教材1、形體:仰臥起坐、俯臥挺身2、立定跳遠 3、游戲:《奪球戰》課的目標使學生了解,并掌握行仰臥起坐、俯臥挺身的技術要領;通過立定跳遠的練習,進一步發展學生的腿部力量。通過游戲:《奪球戰》的練習;發展學生競爭意識課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83次3分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、形體:仰臥起坐、俯臥挺身3次6分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:四列橫隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、立定跳遠3、游戲:《奪球戰》5次5次8分9分1、教師講練習時應注意的問題。2、教師示范動作要領。3、教師指導學生示范,并指出其優缺點。1、教師講解游戲的方法和規則2、分組進行練習教師巡回指導1、學生認真聽教師講解2、練習時應注意的問題。3、學生根據教師講解的動作練習5至6次1、學生分組進行練習2、練習時應注意安全組織隊形:▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽↓↓↓↓組織:兩人一組要求:練習時認真,動作到位,身體協調培養學生養成良好的鍛煉習慣。結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材小體操墊子20塊、籃球10只運動負荷預計中上強度預計密度全課密度基本密度35-40%35%左右生活實踐在家練習仰臥起坐、俯臥挺身30次學生反饋多數同學完不成課后小結學生的組織紀律性較好25,體育課教案周次:7課次:62016年10月18日教材1、原地由二列橫隊變四路縱隊并還原2、原地投擲輕物3、跳短繩比快比好課的目標通過隊列變換,來加強學生組織紀律性通過原地投擲輕物來發展學生的上肢力量和投擲能力通過跳短繩加強學生的競爭意識和提高學生的協調性課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83次3分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、原地由二列橫隊變四路縱隊并還原2次6分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:二列橫隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2原地投擲輕物3、跳短繩比快比好5次80╳210分7分1、教師講解示范動作要領。2、教師練習一次,生認真觀看。3、教師指導學生示范。4、指出其存在的優缺點,并改正。1、教師講解示范動作2、教師計時集體跳繩3、同伴報出跳的次數1、學生認真觀看教師練習。2、學生認真觀看生示范,并指出其優缺點。1、1、學生集體練習比一比誰的快好2、同伴給記好次數▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲↓↓↓組織:四列橫隊要求:動作到位,身體放松、協調、動作舒展。培養學生認真觀察的能力。結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材沙包20只跳繩20根運動負荷預計120—128次預計密度全課密度基本密度35%-38%33%左右生活實踐學生每人跳繩200次學生反饋基本能掌握內容課后小結學生的組織紀律性較好25,體育課教案周次:8課次:72016年10月25日教材1、武術基本手型、基本動作:預備勢、沖拳、架拳2、原地高抬腿跑3、用單、雙腳跳過四個不同高度的橫竿課的目標初步掌握武術基本動作,發展學生的身體素質。發展學生的下肢力量及身體協調性。課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、武術基本手型、基本動作:預備勢、馬步沖拳、架拳3次8分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:四列橫隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、原地高抬腿跑3、用單、雙腳跳過四個不同高度的橫竿50╳28次5分10分1、教師講解示范動作要領。2、教師練習一次,學生認真觀看。3、教師指學生示范。4、指出其存在的優缺點,并改正。1、教師講解游戲規則及要求2、教師示范游戲。1、學生認真聽教師講解練習時應注意的問題。2、學生根據教師講解的動作練習2至3次。1、學生認真聽教師講解游戲規則及要求。2、學生分組練習。四列橫隊要求:動作到位,身體放松、協調、動作舒展。1、分四組進行練習2、學生按順序自愿到不同的高度進行練習3、注意練習中的安全培養學生的集體主義觀念培養學生的競爭意識和團結協作精神培養自我保護與參與意識和正確的審美觀結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材墊子四塊跳高架3付運動負荷預計120—135次預計密度全課密度基本密度36-40%32%左右生活實踐練習武術馬步沖拳、架拳學生反饋學生感覺較累課后小結學生基本能完成任務25,體育課教案周次:9課次:82016年11月1日教材1、武術基本功2、低單杠:屈腿懸垂擺動3、游戲:《比比誰投的準》課的目標掌握武術基本動作,發展學生的身體素質。通過練習來發展學生的上肢力量及身體協調性。課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83次3分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、武術基本功3次8分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:四列橫隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、低單杠:屈腿懸垂擺動3、游戲:《比比誰投的準》3次5次7分8分1、教師講解示范動作要領。2、教師練習一次,學生認真觀看。3、教師指學生示范。4、指出其存在的優缺點,并改正。1、教師講解游戲規則及要求2、教師示范游戲。1、學生認真聽教師講解2、練習時應注意的問題。3、學生根據教師講解的動作練習2至3次。1、學生認真聽教師講解游戲規則及要求。2、學生分組練習。1、分兩組進行練習2、注意練習當中的保護二列橫隊▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼↓↓↓要求:動作到位,身體放松、協調、動作舒展。培養學生的集體主義觀念培養學生的競爭意識和團結協作精神培養自我保護與參與意識和正確的審美觀結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材低單杠2付墊子2塊小皮球20個運動負荷預計115—128次預計密度全課密度基本密度33-36%30%左右生活實踐練習武術基本功學生反饋效果較好課后小結學生基本能完成任務25,體育課教案周次:10課次:92016年11月8日教材1、投擲壘球2、30-40米加速跑3、游戲<快快跳起來>課的目標通過投擲壘球,發展學生上力量;通過游戲<迎面接力跑>來提高學生耐久跑的能力。通過游戲<快快跳起來>來提高學生的彈跳力。課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳82分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、投擲壘球5次10分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:四列橫隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、30-40米加速跑3、游戲<快快跳起來>3次3次10分5分1、教師講解示范動作要領。2、教師強調動作要領3、教師指學生示范4、教師指出優缺點,加以糾正1、教師講解示范游戲的方法及規則2、學生分組練習2-3次1、學生根據師講解的進行練習。2、學生練習過程,要注意教師強調的地方。1、1、圍成圓圈,小組長在圓心拿標槍轉動2、學生依次跳起來組織:四路縱隊要求:練習時動作到位,整齊?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳗枴鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌髋囵B學生正確的審美觀。結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節課的內容4、收拾器械5節2╳83分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材壘球20個標槍1只運動負荷預計中上強度預計密度全課密度基本密度32-38%30%左右生活實踐雙腳交換跳100次學生反饋120—128次課后小結學生練習積極認真,情緒高漲。25,體育課教案周次:11課次:102016年11月15日教材1、行進間用分 、并隊的方法變換隊形2、跳上成跪撐,起立,向前跳下;3、游戲<投活動籃>課的目標學生能夠掌握行進間用分 、并隊的方法變換隊形動作要領。通過跳上成跪撐,起立,向前跳,來提高學生的協調性。課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、行進間用分 、合隊的方法變換隊形3次6分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:四路縱隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、跳上成跪撐,起立,向前跳下3、游戲<投活動籃>4次2次10分7分1、教師強調練習時應注意的問題。2、教師把學生分成人數相等的四組。3、教師看學生進行比賽練習2-3次。4、教師指出學生練習時出現的問題。1、教師講解動作要領2、教師指導學生示范動作3、教師指出其存在問題學生分組練習1、1、學生兩人一組,一組另一組幫助。1、學生認真聽教師講解動作要領。2、學生分組練習2-3次組織:分兩組練習要求:練習時動作到位,協調?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌髋囵B學生的集體主義觀念培養學生的競爭意識和團結協作精神培養自我保護與參與意識和正確的審美觀結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節課的內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材體操墊子2塊跳箱2付籃球2個運動負荷預計1125—128次預計密度全課密度基本密度33-37%29%左右生活實踐投籃球比賽學生反饋興趣較高課后小結學生練習認真積極25,體育課教案周次:12課次:112016年11月22日教材1、行進間用分 、合隊的方法變換隊形2、前滾翻課的目標能夠熟練掌握行進間用分 、合隊的方法和變換隊形。通過前滾翻來發展學生的柔韌性和身體協調性。課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操4╳83分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋基本部分基本部分1、行進間用分 、合隊的方法變換隊形3次10分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:四路縱隊要求:練習時動作到位,身體協調。向學生進行安全教育25,基本部分2、前滾翻5次13分1、教師講解示范動作要領。2、強調練習過程中易出現的問題。3、教師巡回指導糾正其錯誤動作1、學生認真聽教師講解動作要領。2、學生分組練習,看誰在做的最多、準確。組織:兩人一組要求:動作要充分伸展、到位?!鳌鳌鳌鳌鳌鳕儴儴儭鳌鳌鳌鳌鳌鳕儴儴冨憻拰W生的意志力結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節課的內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材小體操墊子25塊運動負荷預計120—135次預計密度全課密度基本密度35-40%35%+5生活實踐在床上進行技巧練習學生反饋非常單調課后小結學生練習的積極性不高25,體育課教案周次:13課次:122016年11月29日教材1、前滾翻兩腿交叉180度;2、游戲:《奪球戰》課的目標了解前滾翻兩腿交叉180度的動作技術,正確完成動作;通過游戲:《奪球戰練習,進一步發展學生的上肢力量和團結協作精神。課的順序課的內容運動負荷教學手段與方法學生活動組織與要求教育滲透(思想、健康、安全等)次數時間開始與準備部分1、體育委員整隊報告人數2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生任務5、進行徒手操練習4╳83分5分1、體育委員整隊教師協助2、教師喊口令學生照做模仿3、采用講解法、示范法、練習法1、報數、稍息、立正、看齊2、回答問題3、根據提示、演示模仿徒手操練習上課隊形:▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:隊形整齊,有精神動作規范養成認真做好課前準備的習慣。服裝要整齊,穿運動服,運動鞋向學生進行安全教育基本部分基本部分1、前滾翻兩腿交叉180度6次12分1、教師講解示范動作要領2、指導學生演示,并指出其優缺點,加以改正。1、學生根據教師提示練習1次。2、學生集體練習,并互相改正缺點。組織:二列橫隊要求:練習時動作到位,身體協調。25,基本部分2、游戲:《奪球戰》5次11分1、教師講解的動作要領。2、教師強調應注意的問題。3、教師統一指揮一起做動作1.、生認真聽師講解2、生集體練習,相互間改正出現的問題。組織:二列橫隊要求:動作要充分伸展、到位?!蟆瘛蟆蟆瘛蟆蟆瘛蟆蟆瘛蟆蟆瘛蟆蟆瘛蟆蟆瘛笈囵B學生的集體榮譽感結束部分1、集合隊伍,做放松性練習2、總結本節的優缺點3、宣布下一節課的內容4、收拾器械5節2╳84分1、教師與學生一起做放松活動。2、教師學生共同總結本節,所學習的內容與出現的問題,及應注意的事項。1、學生與教師一起放松2、學生提出問題,總結本節課的收獲組織:四列橫隊要求:放松自然充分,使身體各部位都得到放松。加強文明守紀教育場地器材小體操墊子25塊、籃球20個運動負荷預計120—135次預計密度全課密度基本密度36-40%32%左右生活實踐在床上練習技巧動作學生反饋運動量不大課后小結學生練習的積極性較高25
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