2021-2022新教材高中語文單元綜合練四（附解析部編版必修下冊）

單元綜合練(四)(時間：120分鐘　滿分：120分)一、閱讀理解(50分)(一)閱讀下面的文字，完成1～5題。(16分)材料一：精神的經典是就經典的價值而言，經典的精神是就經典的內涵而言，經典的精神支撐起精神的經典。這種精神不少是由經典作家自己說出來的，但更多的是潛藏在經典文本之中，需要讀者去感受和挖掘。這種精神說到底是人的精神，人將自己的精神對象化于經典之中，人的精神品位決定了經典的精神品位，但我們是通過閱讀來解讀人的精神，而不是直接從人的行為中來解讀人的精神。馬克思主義經典著作具有探索社會發展規律、代言工人階級利益的理論境界。經典成其為經典，是由于它有著“究天人之際”的大境界，有著為先進階級代言的大胸襟。馬克思發現了人類社會的規律，撥去了歷史領域的迷霧。經典著作蘊含著“太平世界，環球同此涼熱”的磅礴氣勢。馬克思主義經典著作是無產者的“圣經”，馬克思、恩格斯、列寧卻都出身于有產者，他們都自覺成為為工人解放而奮斗的領袖。從恩格斯的《英國工人階級狀況》里，我們可以感受到其對工人階級命運的強烈關切，懂得建立社會主義社會的利益基礎。馬克思主義經典著作具有堅持長年誠實研究、經受實踐歷史檢驗的科學態度。40年磨一劍，沒有電腦、網絡，沒有搜索、復印、打印工具，卻創造了經典?！顿Y本論》第2、3卷，是馬克思身后由恩格斯整理編輯出版的，其原因如恩格斯所說：“馬克思在公布他的經濟學方面的偉大發現之前，是以多么認真的態度，以多么嚴格的自我批評精神，力求使這些偉大發現達到最完善的程度?！币灾劣谏皝聿患澳贸鋈コ霭?。經典不因時光的流逝而失色，反而歷久彌新、愈益醇厚。今天，我們捧讀100多年前寫作的經典著作，仍然為其折服，這就是經典的質量。馬克思主義經典著作具有不計得失頂住壓力、矢志不渝追求理想的人格力量。馬克思研究利潤、資本和財富，卻沒有用于自己賺取利潤、增值資本、積累財富，還不時需要恩格斯的接濟才能維持生活，但他無怨無悔，寫出了理論版的《悲慘世界》。1848年革命后的德國，“那種舊有的在理論上毫無顧忌的精神已隨著古典哲學完全消失了；取而代之的是沒有頭腦的折中主義，是對職位和收入的擔憂，直到極其卑劣的向上爬的思想”。恩格斯卻反其道而行之，堅持寫作出《反杜林論》《自然辯證法》《家庭、私有制和國家的起源》《費爾巴哈論》等經典著作。馬克思主義經典精神產生100多年了，世界發生了巨大變化，產生經典精神的時代條件不同了，但我們仍然需要學習精神的經典、堅守經典的精神，這是堅持和發展馬克思主義的內在要求。培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚民族精神和時代精神，讓精神境界更加純真、精神世界更加美好、精神品格更加高尚，16 都應當而且可以從馬克思主義經典著作中感受精神的魅力，汲取精神的動力，尋求精神的定力。(節選自顏曉峰《精神的經典與經典的精神》)材料二：新時代中國青年擔負著實現民族復興的歷史重任，需要讀懂馬克思的深邃理論、革命實踐和人生追求，從中汲取前進的智慧和力量。新時代中國青年要走近馬克思，讀懂馬克思，練就過硬素質，不負使命重托，在新的歷史條件下把黨和國家各項事業繼續推向前進。馬克思在青年時期就確立起為人類解放而斗爭的人生航向，從開始為《萊茵報》撰稿起，就將他的一生都投入了“寫作”。他的言論深深打動了當時廣大民眾的心靈，更讓當時的統治階級惶恐不安，而這并不僅僅來自馬克思的文采，更來自他強烈的憂患意識和使命意識。青年階段可以說是信仰形成的關鍵期，青年時代的馬克思，為我們樹立了榜樣。年輕時的鄧小平同志把《共產黨宣言》視為共產主義的“入門老師”，由此走上了為共產主義奮斗終身的正確道路；習近平總書記在延安的知青歲月中，時刻不忘閱讀《共產黨宣言》《資本論》等馬克思主義經典著作，樹立了崇高的信仰和堅定的信念。新時代青年要認真學習馬克思主義這個看家本領，在學之愈深、信之彌堅中享受真理的“甜”味，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。馬克思是理論家，更是實踐家，馬克思主義的本質屬性是進行實踐，這也是馬克思主義與其他理論有所區別的重要標志。馬克思主義的語言和文字，如同一把鋒利的匕首，直刺錯誤的理想、思想、制度。正確的理論要能夠結合具體的發展實際，根據具體情況進行詳細闡明，才能更好發揮作用。在新民主主義革命時期，廣大青年克服重重困難奔赴延安、相會延河之濱和寶塔山下追求真理，為的是中國人民能夠“站起來”。在改革開放和社會主義現代化建設時期，廣大青年聽黨指揮不偏向，緊跟黨走不動搖，把青春汗水揮灑在中國特色社會主義偉大事業的各領域各方面，為的是中國人民能夠“富起來”和“強起來”。實踐證明，只有將個人的奮斗融入國家和民族的偉大事業中，與時代同呼吸、與祖國共命運，其價值才能真正體現，人生才能更加出彩。最能體現馬克思主義價值的當屬中國的革命、建設與發展。中國共產黨人的成功實踐向世人證實了毛澤東同志的一段名言：“不如馬克思，不是馬克思主義者；等于馬克思，也不是馬克思主義者；只有超過馬克思，才是馬克思主義者?！边@里所說的“超過”，實際講的就是對馬克思主義的發展，而這種發展正是更好體現了對馬克思主義發展最好的實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想，這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，為實現中華民族偉大復興提供了行動指南，也為青年學習成長提供了力量之源。時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年，新時代課題需要時代新人去解答。在中國共產黨接續奮斗的波瀾歷程中，新時代青年生逢其時；在全面建成小康社會的壯闊進程中，新時代青年責任重大；在實現中華民族偉大復興中國夢的輝煌征程中；新時代青年使命光榮。新時代青年是開創民族復興的先鋒隊，是社會主義建設者和接班人。作為青年，16 讀懂馬克思和馬克思主義最為重要的是，要能夠深入學習和貫徹中國特色社會主義理論體系，能夠在理論的高峰上望一望，用實踐的鏡子照一照，用人民的尺子量一量，用時代的篩子濾一濾，不斷豐富新時代中國特色社會主義的實踐特色、民族特色、時代特色、理論特色，在持續推進改革開放中不斷開辟當代中國馬克思主義新境界，在實現中華民族偉大復興的新時代征途中書寫新的青春篇章，讓當代中國馬克思主義展現出更加燦爛的真理光芒。(節選自夏斌文《青年如何讀懂馬克思主義的“三美”》)1．下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是(3分)(　　)A．馬克思擁有“究天人之際”的大境界，因此他能夠發現人類社會的規律。B．缺乏高科技的辦公設備，導致馬克思有兩卷《資本論》沒能在生前發表。C．當代青年要實現個人價值，就必須把個人奮斗與國家、民族融合在一起。D．馬克思主義之外的理論由于沒有進行實踐，產生了許多錯誤的思想和制度。C　[A項，“因此他能夠發現人類社會的規律”因果關系錯誤，原文為“經典成其為經典，是由于它有著‘究天人之際’的大境界，有著為先進階級代言的大胸襟。馬克思發現了人類社會的規律，撥去了歷史領域的迷霧”，“究天人之際”的大境界是經典成為經典的原因之一，不是馬克思發現人類社會的規律的原因。B項，并不是因為“缺乏高科技的辦公設備”，由原文“‘馬克思在公布他的經濟學方面的偉大發現之前，是以多么認真的態度，以多么嚴格的自我批評精神，力求使這些偉大發現達到最完善的程度?！灾劣谏皝聿患澳贸鋈コ霭妗笨芍?，是因為馬克思力求使這些偉大發現達到最完善的程度。D項，“產生了許多錯誤的思想和制度”錯，原文為“馬克思是理論家，更是實踐家，馬克思主義的本質屬性是進行實踐，這也是馬克思主義與其他理論有所區別的重要標志。馬克思主義的語言和文字，如同一把鋒利的匕首，直刺錯誤的理想、思想、制度”，強調馬克思主義的實踐性，并未說馬克思主義之外的理論由于沒有進行實踐，產生了許多錯誤的思想和制度。]2．根據材料內容，下列說法不正確的一項是(3分)(　　)A．經典的精神是精神的經典的基礎，沒有經典的精神就不會產生精神的經典。B．馬克思擁有賺錢的方法卻沒有用于自身，是為了強調這種人格力量值得青年學生學習。C．馬克思主義產生的時代背景已經改變，但它的精神仍然值得我們不斷挖掘。D．新時代中國青年只有讀懂馬克思理論的精髓，才能擔負起民族復興的大任B　[B項，原文為“馬克思研究利潤、資本和財富，卻沒有用于自己賺取利潤、增值資本、積累財富，還不時需要恩格斯的接濟才能維持生活，但他無怨無悔，寫出了理論版的《悲慘世界》”，并不是強調青年學生要學習馬克思的這種人格力量。]3．根據材料內容，下列各項中能體現馬克思主義理論與實踐相結合特色的一項是(3分)(　　)16 A．馬克思撥去歷史領域的迷霧，創作出《資本論》。B．恩格斯逆當時的時代而行，寫作出《反杜林論》等著作。C．鄧小平通過閱讀《共產黨宣言》走上為共產主義奮斗終身的道路。D．新民主主義革命時期，廣大青年奔赴延安，追求真理。A　[B項，“寫作出《反杜林論》等著作”只在理論領域。C項，說的是鄧小平學習馬克思的著作。D項，是說青年們追求真理的行動?！顿Y本論》是“堅持長年誠實研究、經受實踐歷史檢驗”的作品。故選A項。]4．請簡要梳理材料一的行文思路。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________[解析]　“精神的經典是就經典的價值而言……經典的精神支撐起精神的經典”“這種精神說到底是人的精神，人將自己的精神對象化于經典之中……行為中來解讀人的精神”，文章先對“精神的經典”和“經典的精神”的區別與聯系進行闡釋，說明人的精神與經典的精神之間的關系?！榜R克思主義經典著作具有探索社會發展規律、代言工人階級利益的理論境界”“馬克思主義經典著作具有堅持長年誠實研究、經受實踐歷史檢驗的科學態度”“馬克思主義經典著作具有不計得失頂住壓力、矢志不渝追求理想的人格力量”，接下來作者從馬克思主義經典著作所具有的理論境界、科學態度、人格力量三方面進行闡釋，說明馬克思主義經典著作的精神內涵?！暗覀內匀恍枰獙W習精神的經典……尋求精神的定力”，最后總結全文，聯系當下實際，提出號召與希望。[答案]?、傥恼孪葘Α熬竦慕浀洹焙汀敖浀涞木瘛钡膮^別與聯系進行闡釋，說明人的精神與經典的精神之間的關系。②然后從馬克思主義經典著作所具有的理論境界、科學態度、人格力量三方面進行闡釋，說明馬克思主義經典著作的精神內涵。③最后總結全文，聯系當下實際，提出號召與希望。5．當代中國青年學生應該怎樣閱讀馬克思主義經典著作？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________[解析]　由“新時代中國青年擔負著實現民族復興的歷史重任……從中汲取前進的智慧和力量”可知，要讀懂馬克思的深邃理論、革命實踐和人生追求，從中汲取前進的智慧和力量。由“馬克思是理論家，更是實踐家，馬克思主義的本質屬性是進行實踐”“正確的理論要能夠結合具體的發展實際……才能更好發揮作用”可知，要結合具體的發展實際，理論聯系實踐，根據具體情況進行詳細闡明。由“作為青年，讀懂馬克思和馬克思主義最為重要的是……讓當代中國馬克思主義展現出更加燦爛的真理光芒”可知，應深入學習和貫徹中國特色社會主義理論體系，不斷豐富新時代中國特色社會主義，在持續推進改革開放中不斷開辟當代中國馬克思主義新境界。16 [答案]?、僮x懂馬克思的深邃理論、革命實踐和人生追求，從中汲取前進的智慧和力量。②結合具體的發展實際，理論聯系實踐，根據具體情況進行詳細闡明。③深入學習和貫徹中國特色社會主義理論體系，不斷豐富新時代中國特色社會主義，在持續推進改革開放中不斷開辟當代中國馬克思主義新境界。(二)閱讀下面的文字，完成6～10題。(16分)材料一：這是十月的一天早晨，秋高氣爽，太陽還沒有升到頭頂，毛主席率領部隊進入吳起鎮一帶的山頭陣地。我們一縱隊四大隊擔負著迂回敵人左側的任務，一路上只見兄弟部隊也都進入各自的伏擊陣地。8時整，我們在川道左側的山溝里埋伏得都有些急了，這時突然見前方川道里冒起一團團塵土，我與大隊長黃開湘同志各自拿起望遠鏡仔細一看，嗬，果真馬大胡子的騎兵來了，一隊接著一隊，還真不少。戰士們在一旁手里握著槍，眼睛緊盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰都心里癢癢的，恨不得一下撲過去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯合行動，必須聽從統一指揮。我知道，現在兩邊山溝里，數百挺輕、重機槍都等著他們，只要一聲令下，便可見到萬馬奔騰、千軍雷霆之勢。這時，我習慣地轉過頭去，看看后邊陣地。突然“啪！”山谷里響起了清脆的槍聲。剎時間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一齊殺了出來。敵人此時才知道進了我們的伏擊圈，但已經晚了。我們一個迅猛突擊，把走在前面的那個團打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳，敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在蹬里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團，陣勢還沒有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團。在繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報稱：“……紅軍長途行軍，疲憊不堪，企圖進入陜北會合劉志丹，命令你部騎兵前往堵截，相機包圍，予以殲滅?！闭l知道，這就是我們長征中的最后一仗??！這一仗，宣告了一年來蔣介石“追剿”計劃的徹底破產。(摘編自楊成武《長征勝利萬歲》)材料二：(二)“永豐戰役帶突擊組，夜間上城，奪取敵人碉堡兩個，繳機槍兩挺，打退敵人數次反撲，堅持到天明。我軍進城消滅了敵人?！边@是立功證書對張富清1948年11月參加永豐戰役的記載。發生在陜西蒲城的永豐之戰，是配合淮海戰役的一次重要戰役。戰況異常慘烈，“16 一夜之間換了八個連長”。對那場艱苦卓絕的戰斗，95歲的張富清仍歷歷在目。張富清所在的連是永豐戰役突擊連。張富清又是突擊連的突擊班成員。27日夜，他和兩名戰友匍匐前進，扒著墻磚縫隙攀上城墻的張富清第一個跳下城墻，與圍上來的敵人激戰?！拔乙晦D身，看見敵人將我圍住了，就端起沖鋒槍掃射，一下子打死七八個?！睆埜磺逭f，交火的時候，他感覺到自己的頭被猛砸了一下，消滅眼前的敵人后，手一摸，發現滿臉都是血。原來，子彈擦著頭頂飛過，把一塊頭皮掀了起來……“打死七八個敵人后，我逼近碉堡，用刺刀在城墻底下刨了個洞，把我帶的八顆手榴彈和一個炸藥包碼在一起，拉著了手榴彈，炸毀了碉堡……”(六)在張富清簡陋的家中，珍藏著一個打滿了補丁的搪瓷缸。一面是熠熠生輝的天安門、展翅飛翔的和平鴿，一面寫著：贈給英勇的中國人民解放軍——保衛祖國、保衛和平。孫玉蘭說，這是丈夫最心愛的物件。從1954年起，這個搪瓷缸就是張富清生活的一部分。如今，補了又補，不能再用，張富清就把它認真保存了起來。上世紀80年代初，張富清一家搬到現在仍居住的建行宿舍。30多年過去，樓上樓下、左鄰右舍都已翻修一新，老兩口的家還是老樣子。斑駁的墻壁，褪色的家具……雖然樸素，但是這個家整潔而充滿生氣。陽臺上整齊地養著一排綠植，像是一隊整裝待發的戰士。面色紅潤，聲音洪亮，精神矍鑠——我們面前的張富清，仿佛不是一位90多歲的老人。近幾年，他仍然堅持自己下樓買菜，有時還下廚給老伴炒幾個菜。透過窗戶，常常聽到他爽朗的笑聲……1985年離休后，張富清一直保持著讀書看報的習慣。他特別愛看《半月談》。臥室的寫字臺上，一本2016年版的《習近平總書記系列重要講話讀本》，被他翻閱得封皮泛白。第110頁的一段文字旁，做著標記——“要不斷改造主觀世界、加強黨性修養、加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?！边@不正是共產黨員張富清一生的寫照嗎？(九)3月2日，部隊派員專程到來鳳，探望老戰士張富清。是夜，平素內斂沉默的兒子張健全抑制不住內心激動。眼含熱淚，他寫下深情的記錄——部隊來人了16 老兵心中掀起波瀾面對軍裝上的軍徽老兵用一條獨腿堅強站立緩緩舉起右手莊嚴地行上軍禮?！?摘編自唐衛彬、楊依軍、譚元斌《英雄無言——95歲老黨員張富清的本色人生》)材料三：2019年3月22日，習近平總書記在羅馬會見意大利眾議長菲科時談到，我愿意做到一個“無我”的狀態，為中國的發展奉獻自己?！拔覍o我，不負人民”，八個字底蘊深厚，意涵豐厚，值得深究。王國維在《人間詞話》中提出“有我之境”和“無我之境”兩種境界，“有我”與“無我”，可以用來品評詩詞境界，也可以作為衡量做人境界的標準。先秦儒家有關于“無我”的論述?！墩撜Z·子罕》中記載：“子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我?！狈▌t天地，成為一個頂天立地的大人，這是儒家修身的目的。天地最大的德行是“無私”，正如《禮記·孔子閑居》所云：“天無私覆，地無私載，日月無私照”“士而懷居，不足以為士矣”，不能只想著自己的一己私利，在修為上要“大其心”“志于道”。詩圣杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，范仲淹的“不以物喜，不以己悲”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現的就是典型的儒家“無我”思想?！拔覍o我，不負人民”，是大公無私、樂于奉獻，更是習近平總書記強調的“心中有民、一切為民”。中國共產黨人把自己完全融入到為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興之中，把滿腔激情完全投入到以人民為中心的發展中去，“我”已化在滾滾時代大潮之中?！按缴交€漫時，她在叢中笑?！边@既是“有我”的姿態，也是“無我”的境界。(摘編自肖偉光《“我將無我，不負人民”：共產黨人最高人生境界》)6．下列對材料一和材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)(　　)A．材料一中習慣性轉頭看陣地的細節顯示了“我”長期戰斗生活養成的謹慎性。B．材料一引用蔣介石密電從正面寫出長征的艱難，突出了吳起鎮戰斗的重要性。C．材料二通過援引史料、人物口述等形式來記敘永豐戰役，增強報道的真實性。D．材料二寫張富清的搪瓷缸、住所、生活習慣，展現出其初心不改的黨員本色。B　[B項，“引用蔣介石密電從正面寫出長征的艱難”表述錯誤，16 此處應該是側面烘托。]7．下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是(3分)(　　)A．材料一中使用“嗬”“誰知道”“最后一仗啊”等具有口語色彩的語句，符合回憶錄的語言特點，增強了文章的感情色彩。B．材料二寫張健全記錄張富清行軍禮之事，表現出老戰士對黨和部隊的忠誠，體現了人物通訊可以從側面報道人物的特點。C．材料三以“有我”與“無我”可以作為衡量做人境界的標準為觀點，并引經據典，兼論古今，透辟分析，體現出新聞評論的特點。D．材料三在傳統文化的視野下闡釋“無我”，論述“我將無我，不負人民”八個字的深厚底蘊，體現了傳統文化對共產黨人的涵養。C　[C項，“以‘有我’與‘無我’可以作為衡量做人境界的標準為觀點”表述錯誤。文本僅僅在此論述“有我”與“無我”之間的聯系與區別，并無將其“作為衡量做人境界的標準”之意。]8．下列事例，不能體現材料三劃線處“無我”的一項是(3分)(　　)A．甲午海戰中，鄧世昌在彈盡糧絕的危急時刻毅然指揮自己的戰艦狠狠地撞向敵艦。B．百團大戰期間，聶榮臻元帥打破敵我界限，救助撫育日本小女孩，后轉交其親屬。C．縣委書記焦裕祿，投身蘭考，心裝人民，不畏困難，矢志鎖住風沙，制服洪水。D．面對突發的疫情，無數白衣天使成為逆行者，用實際行動守護人民的健康和幸福。B　[B項，聶榮臻元帥的舉動體現的是人道主義，不能體現“無我”。]9．請結合材料，簡要闡釋“革命精神”的具體內涵。(3分)_______________________________________________________________[解析]　通讀三則材料可以得知，“革命精神”的具體內涵是非常豐厚的，可以由材料一中紅軍戰士與馬大胡子的部隊作戰、蔣介石的密電等可以提煉出“長征途中的不畏艱難”這個要點；可以由材料一、二中紅軍將士的英勇作戰、張富清打仗的經歷提煉出“戰爭中的不怕犧牲”這個要點；可以由材料二、三中張富清不怕犧牲、英勇作戰的經歷及習近平總書記提出的“我將無我，不負人民”等提煉出“和平年代的忠于祖國、甘于奉獻”和“心中有民、一切為民的無我之境”這兩個要點。[答案]?、匍L征途中的不畏艱難；②戰爭中的不怕犧牲；③和平年代的忠于祖國、甘于奉獻；④心中有民、一切為民的無我之境。10．《英雄無言——95歲老黨員張富清的本色人生》獲得第三十屆中國新聞獎優秀人物通訊一等獎，假如你是評委，會給出哪些獲獎理由？請結合節選內容，簡要分析。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16 [解析]　通過對材料二中三則選文的解讀，可以找到該作品的一些特色。首先表現在選材的準確性上，張富清，這個偉大的英雄，深藏功名六十年，清于物質，富于精神，處在我們現在這個偉大的時代中，在建設偉大社會主義中國的進程中，我們需要頌揚時代英雄，體現時代精神。其次，在表現手法及表現角度上，定位非常準確，既有概括性敘述，精準的評價，更有戰爭真實場面的真切再現，還有主人公今天樸實生活的顯現，盡顯其不改初衷的精神品質，讓讀者在體會戰爭的殘酷的同時，感佩于主人公在經歷血與火的洗禮之后的深藏功名，真實可信，真切感人。再次，作品非常關注細節描寫，比如張富清“行軍禮”這一細節，盡顯一位軍人對黨和軍隊的忠誠，這樣的情節極富感染力。最后，在標題的選擇上，用“英雄無言”高度概括了張富清這位老人、英雄、人民功臣戰功顯赫但卻深藏功名的高貴品質，極為簡練而精當。[答案]?、龠x題(選材)準確。選取張富清這一時代英雄人物，頌揚時代英雄，體現時代精神。②表現角度準確。再現戰爭真實場面，讓讀者體會戰爭的殘酷；展現今天樸實生活，盡顯其不改初衷的精神品質。③細節描寫具有感染力。如“行軍禮”這一細節，盡顯一位軍人對黨和軍隊的忠誠，增強文章的感染力。④標題精當?！坝⑿蹮o言”是對張富清老人戰功顯赫、深藏功名高貴品質的高度概括。(三)閱讀下面的文言文，完成11～15題。(18分)左光斗，字遺直，桐城人。萬歷三十五年進士。除中書舍人。選授御史，巡視中城。捕治吏部豪惡吏，獲假印七十余，假官一百余人，輦下震悚。出理屯田，因條上三因十四議，詔悉允行。水利大興，北人始知藝稻。鄒元標嘗曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，種水田利也?！遍幦藙⒊Q東宮令旨，索戚畹廢莊。光斗不啟封還之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢私受?！遍幦藨嵍?。楊漣劾魏忠賢，光斗與其謀，又與攀龍共發崔呈秀贓私，忠賢暨其黨咸怒。及忠賢逐南星攀龍大中次將及漣光斗光斗憤甚草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪擬十一月二日上之先遣妻子南還忠賢诇知，先二日假會推事與漣俱削籍。群小恨不已，復構文言獄，入光斗名，遣使往逮。父老子弟擁馬首號哭，聲震原野，緹騎亦為雪涕。至則下詔獄酷訊。許顯純誣以受楊鎬、熊廷弼賄，漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。諸人俱自誣服，光斗坐贓二萬。忠賢乃矯旨，仍令顯純五日一追比，不下法司，諸人始悔失計。容城孫奇逢者，節俠士也，與定興鹿正以光斗有德于畿輔，倡議醵金，諸生爭應之。得金數千，謀代輸，緩其獄，而光斗與漣已同日為獄卒所斃，時五年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，贓猶未竟。忠賢令撫按嚴追，系其群從十四人。長兄光霽坐累死，母以哭子死。都御史周應秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。忠賢既誅，贈光斗右都御史，錄其一子。已，再贈太子少保。福王時，追謚忠毅。(節選自《明史·左光斗傳》)11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　)A．16 及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日上之/先遣妻子南還/B．及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日上之/先遣妻子南還/C．及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日/上之先遣妻子南還/D．及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日/上之先遣妻子南還/B　[“忠賢及魏廣微三十二斬罪”作“草奏劾”的賓語，中間不可斷開，故排除A、C兩項?！皵M十一月二日上之”是“打算在十一月二日呈上奏章”的意思，語意完整，中間不可斷開，故排除D項。]12．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)(　　)A．輦下，又稱為輦轂下，意思是在皇帝的車駕之下，常常用作京都的代稱。B．東宮，是古代皇家宮殿的稱呼，由于是太子所居之宮，文中用來借指太子。C．殿下，是古代對太子、諸王、丞相的敬稱，禮尊意味次于敬稱皇帝的“陛下”。D．追比，指舊時地方官吏嚴逼限期辦事，逾期以杖責等表示警懲，繼續追逼。C　[C項，“殿下”是中國古代對諸侯或皇太子等的尊稱，不能用來稱丞相。]13．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　)A．左光斗為人剛直，大力整肅吏治。他的字為遺直，正與他的性格相符；他擔任御史時，捕治吏部惡吏，起獲假印，揭露假官，引起極大震驚。B．左光斗勤于政事，反對無理要求。他的建議得以施行，水利大興，百姓得利；劉朝以東宮名義索取戚畹廢莊，他將信件原封返還，堅決拒絕。C．左光斗揭露贓私，受到小人陷害。他與人彈劾魏忠賢、揭發崔呈秀，引起魏忠賢及其黨羽的憤恨，魏以先發制人的手段，繞過法司，害死光斗。D．左光斗飽受迫害，死后得以平反。他家中受到株連，母親、兄長以及同宗群從十余人被迫害致死，直到魏忠賢被誅，他才受到追贈，謚為“忠毅”。D　[D項，根據原文“母以哭子死”，左光斗的母親是因為痛哭兒子而死的，不是被迫害死的；且“同宗群從十余人被迫害致死”錯，文中只說“系其群從十四人”。]14．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)(1)漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。(3分)譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)都御史周應秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。(3分)譯文：___________________________________________________________16 ______________________________________________________________________________________________________________________________[答案]　(1)楊漣等起初不招認，隨后擔心不招認會被酷刑斃命，希望下至法司，得以稍稍緩死，日后再做謀劃。(2)都御史周應秋還認為主管官員受命追查不力，上疏催促此事，因而使各人家族全都家破人亡。15．孫奇逢等為什么倡議湊集金錢救助左光斗？救助成功沒有？請簡要說明。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]　第一問，由文中“以光斗有德于畿輔”可知，孫奇逢等救助左光斗的一個原因是左光斗對京城附近的人有恩德。第二問，由文中的“光斗與漣已同日為獄卒所斃”可知，救助還沒有完全實施，左光斗已經被害，證明救助沒有成功。[答案]　第一問：左光斗對京都附近地區有恩德。第二問：沒有成功，在救助過程中左光斗被害?！緟⒖甲g文】左光斗，字遺直，桐城人。萬歷三十五年考中進士。左光斗被授予中書舍人一職。被選拔授任御史，巡行視察中城。他捉拿懲治了吏部強橫的惡吏，收繳假印七十多枚，查出假官一百多人，京都都震驚惶恐。左光斗出京管理屯田，于是分條呈上三種理由十四條建議，皇帝下詔全都允許施行。大規模地疏浚水道、修筑堤防，北方人才知道種植水稻。鄒元標曾經說：“三十年前，都城里的百姓不知道稻草是什么東西，現在到處都是水稻，這是種水田的益處?！被鹿賱⒊暦Q有東宮的手令，索取外戚廢棄的莊園。左光斗沒有開封便還給了他，說：“每一尺土地都是殿下所有，今天怎么敢私下給人呢?！被鹿賾嵑薜仉x開了。楊漣彈劾魏忠賢，左光斗參與他的謀劃，又和高攀龍共同揭發崔呈秀貪贓徇私，魏忠賢和他的黨羽都被激怒了。等到魏忠賢趕走趙南星、高攀龍、魏大中，依次將會輪到楊漣、左光斗。左光斗很氣憤，草擬奏章彈劾魏忠賢和魏廣微三十二條應當斬首的罪行，打算在十一月二日呈上奏章，先派妻子兒女返回南方。魏忠賢刺探得知此事，提前兩天借會同推選一事將左光斗和楊漣都削去官籍。小人們還不解恨，又設計陷害汪文言入獄，加上左光斗的名字，派使臣前往捉拿。父老子弟圍著馬頭放聲大哭，聲音震動原野，緹騎也在擦拭眼淚。到京后就被打入詔獄嚴刑審問。許顯純誣陷他們接受楊鎬、熊廷弼的賄賂，楊漣等起初不招認，隨后擔心不招認會被酷刑斃命，希望下至法司，得以稍稍緩死，日后再做謀劃。眾人都違心服罪，左光斗被定罪貪贓二萬。魏忠賢于是假傳圣旨，仍然命令許顯純五天追比一次，不下至司法官吏，眾人開始后悔失策。容城孫奇逢，是有氣節的俠士，和定興鹿正因為左光斗對京城附近的人有恩德，16 倡議集資，諸生爭相響應?；I集幾千金，謀劃替他交納，延緩他的訴訟案，但左光斗和楊漣已在同一天被獄卒打死了，當時是天啟五年七月二十六日，左光斗時年五十一歲。左光斗死后，贓款還沒有追查結束。魏忠賢命令巡撫巡按嚴加追討，拘囚他的堂兄弟及侄子輩十四人。左光斗的長兄左光霽受牽連獲罪而死，母親因為痛哭兒子而死。都御史周應秋還認為主管官員受命追查不力，上疏催促此事，因而使各人家族全都家破人亡。魏忠賢被殺后，朝廷追贈左光斗為右都御史，錄用了他的一個兒子。后來，再次追贈左光斗為太子少保。福王時，追加謚號為“忠毅”。二、語言文字運用(20分)(2021·新高考全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字，完成16～18題。歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來?！棒[元宵、學‘四史’”文明實踐示范活動昨日在市文化藝術中心隆重舉行，活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化，戲曲聯唱揚傳統文化三個篇章。民俗與黨史彼此交融，傳統與現代________。元宵線上活動直播間里________，一場關于黨史知識和傳統民俗知識的直播宣講“圈粉”無數，轄區黨員、青年志愿者以及現場觀眾________地進入直播間，感受節日的歡快氣氛。宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。傳統文化展現傳統節日，傳統節日傳承傳統文化。剪紙燈謎，描繪城鄉風物；秧歌花鼓，傳播時代精神?；饦溷y花踏歌行，古風新韻頌文明。一席________的文明盛宴，讓市民近距離感受到傳統文化的深厚魅力和傳統節日的濃厚氛圍。16．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是(3分)(　　)A．交相輝映　喧鬧無比　絡繹不絕　原汁原味B．相互映襯　熱鬧非凡　連綿不斷　原汁原味C．相互映襯　喧鬧無比　連綿不斷　汁醇味正D．交相輝映　熱鬧非凡　絡繹不絕　汁醇味正D　[第一空，交相輝映：(各種光亮、彩色等)相互映照。相互映襯：互相映照、襯托。兩者意思基本一致，前者的對象一般為光亮、彩色等，因而更突出“光彩”的特點。根據語境，兩者皆可，但前者更好。第二空，熱鬧非凡：形容熱鬧的場面或景象。喧鬧無比：喧嘩熱鬧。兩者都有“熱鬧”的意思，后者還有“喧嘩”之義。根據語境，前者更合適。第三空，絡繹不絕：形容車馬、船只、行人等往來不斷。連綿不斷：指連續不間斷。兩者都有“不斷”之義，但前者的對象為車馬、行人。從對象看，前者更合適。第四空，汁醇味正：滋味、氣味濃厚純正。原汁原味：食物原有的湯汁和味道，比喻事物本來的、沒有受到外來影響的風格、特性等。前者強調濃厚純正，后者突出“原來的”。根據語境，應選用前者。]17．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是(3分)(　　)A．宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內容也十分接地氣，16 這導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。B．宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內容也十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。C．宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣，這使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。D．宣講員平易的話語、幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內容，使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。D　[本題考查辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子有兩處語?。阂皇恰靶v內容十分接地氣”與“平易的話語、幽默的口吻”結構不一致；二是“導致”用詞不當，“導致”常用于不好的結果。分析四個選項，只有D項全部修改正確。]18．文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]　本題考查正確使用常見的修辭手法的能力。本題有兩問。第一問，分析對偶句的構成，需將對偶句分解，根據其屬性指出對應的詞或短語。第二問，分析對偶句的表達效果，需根據對偶修辭手法的特點，并結合文段具體內容進行分析。[答案]?、僖饬x緊密相連?！凹艏垷糁i”和“秧歌花鼓”都是傳統民間藝術名稱，兩兩相對；“描繪”和“傳播”、“城鄉”和“時代”、“風物”和“精神”也都是兩兩相對。②形式整齊，節奏感強，朗朗上口，有助于烘托節日的歡快氣氛。19．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過13個字。(6分)虛假信息的產生主要有兩類動機：一類是利益驅動，研究發現，要達到相同的傳播深度，虛假信息的傳播速度是正常信息的20倍；①，在現有互聯網經濟中，高效傳播代表著高額經濟價值，人工智能技術會被不法分子用來左右公眾對于政治的認知和判斷，從而控制輿論，威脅政治安全。為了減少虛假信息，②。但大型資訊聚合類平臺每天的新聞發布量一般在50萬條以上，顯然完全依靠人工認證是不現實的，面向公眾，亟待建立高效的AI識謠平臺。AI識謠公眾平臺可自動及時發現可疑線索并進行認證，③。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]　16 ①另一類是政治驅動?、谟斜匾獙W絡新聞進行認證?、鄞蟠蠼档椭{言可能帶來的危害20．提取下面一段話的主要信息，寫出五個關鍵詞語。(5分)北京時間4月10日晚，比利時布魯塞爾、智利圣地亞哥、中國上海和臺北、日本東京、美國華盛頓全球六地同時發布了人類有史以來獲得的首張黑洞照片。不同于普通大眾對黑洞照片的“戲謔狂歡”，天文學家表示，事件視界望遠鏡(EHT)成功獲得超大黑洞的第一個直接視覺證據，驗證了愛因斯坦的廣義相對論。愛因斯坦的廣義相對論曾預言，由于黑洞的存在，人們將會看到中心區域存在一個由于黑洞視界而形成的陰影，其周圍環繞著一個由吸積或噴流輻射造成的如新月狀的光環。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]　解答此題，首先要將題中的語段分層，總結每層的意思，然后綜合起來歸納出語段的主要信息，最后從主要信息中提取主干部分，作為關鍵詞語。分析語段，第一句說的是首張黑洞照片發布，第二句說的是天文學家認為首張黑洞照片驗證了愛因斯坦的廣義相對論，第三句說的是愛因斯坦對黑洞的預言。綜合三句話可得出主要信息：首張黑洞照片的發布驗證了廣義相對論。據此提取主干可得出答案。[答案]　首張　黑洞照片　發布　驗證　廣義相對論四、寫作(50分)21．閱讀下面的材料，根據要求寫作。(50分)“儉，德之共也；侈，惡之大也?！惫潈€是一種德行，奢侈是一種惡行?！皟€以養德”，通過節儉的生活來培養道德品質，是自古至今都被倡導的人生之道。古人認為儉有四利：養德、養壽、養神、養氣?？墒乾F實生活中，有一些同學不認同節儉生活，不愿意節儉。有的說：“過去中國窮，所以提倡節儉，現在國家富裕了，還節儉啥？”有的說：“我花自己家的錢，想怎么花就怎么花，礙別人啥事了？”也有的說：“根據經濟學原理，消費促進經濟發展，提倡節儉豈不是打擊經濟？”此外，我們身邊確實有一些生活奢侈的現象。這引起了人們的深思。請結合材料內容，面向本校(統稱“國慶中學”)同學寫一篇演講稿，倡議大家“新的時代，仍要節儉”，體現你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦懽髦笇А俊∵@是一則典型的任務驅動型材料作文題，旨在考查考生的理性思維、批判思維和價值觀。本題還設置了具體的寫作背景“新的時代”，16 論述時必須在這一寫作情景的限制之下展開。節儉自古以來便是中華傳統美德，脫離了“新的時代”大談節儉的重要性是沒有意義的。另外，部分同學對“節儉”這一概念的定位不準確，節儉是我們應當繼承并發揚的傳統美德，而不是需要樹立的“新風”。對概念的正確定位可體現出考生的思維品質，而所提“希望與建議”可以體現出我們對社會生活的參與程度?！緟⒖剂⒁狻俊、偈朗鈺r異，節儉不移。②共筑富強夢，節儉不可拋。③贊節儉之風，歌時代之魂。④以節儉奏曲，為時代發聲。⑤青春逢盛世，節儉彰美德。⑥儉以養德，奏時代弦歌?！痉段氖纠肯腋璨惠z，節儉不息親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是“弦歌不輟，節儉不息”。節儉自古乃中華民族之美德，正所謂：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！毕氡貜男【捅持稇戅r》長大的我們，應該對“節儉”二字有更深刻的體會。作為新時代的新青年，我們有幸能生活在一個富裕的新的時代，但這并不意味著我們就可以將節儉的美德拋之腦后。在新的時代，仍要節儉。節而儉之，不論富裕與否。每當有人提倡在生活中節儉時，總會有人認為國家已經富裕了，不必節儉。而我想說：節儉不論富裕與否。20世紀的中國一窮二白，物資不足，使得人們養成了勤儉節約的良好習慣。本世紀的中國正努力建成全面小康社會，而我們更應養成節儉的習慣，讓國家集中物資力量辦大事。馬旭是中國第一代女空降兵，她和丈夫迄今為止已向家鄉學校捐贈超過一千萬元，這些錢都是她發明的專利所得。老兩口省吃儉用，能縫縫補補再用的東西絕對不扔，家中只有四件像樣的家具。她擁有千萬資產，生活顯然可以十分富裕，但她仍然選擇節儉，將財富用在更有需要的地方。她用行動告訴我們，不論富裕與否，都應當節儉。節而儉之，心中當有天下。有人認為：我花自己家的錢，關別人什么事？的確，花自己家的錢無可非議，但物資是屬于大家的?，F在，偏遠的西北地區還有許多人吃不飽穿不暖，因交通不便，扶貧政策還未有效實施。若我們心中有天下，又怎能心安理得地過著奢侈浪費的生活呢？與其將錢財無端揮霍，不如用在更有意義的地方。從我做起，弘揚傳統美德。有人認為，提倡節儉會抑制經濟發展。我并不認同這種觀點，相反，我認為養成節儉的消費習慣會使物盡其用，這樣才會促進經濟發展。作為新時代的新青年，我們應從身邊小事做起。隨手關燈，及時關閉水龍頭，主動踐行“光盤行動”，適度消費……從自身做起，弘揚中華優秀傳統。讓以己之力促節儉在全社會蔚然成風；以己之力，讓我們離中國夢更近一步！謝謝大家！我的演講完畢。16 【名師點評】　這篇文章勝在精準地完成了各項任務。文章從三個層面回應了材料中的兩個問題。用馬旭老人的例子，有力地回應了“富裕不必節儉”的觀點，用“物資屬于大家”的觀點回應了“花自家錢可隨意”的觀點，而最后一層完美地完成了提出“希望與建議”的任務。思路清晰，令閱卷老師一目了然，值得同學們學習與借鑒。16