五年級上冊語文第一單元考點梳理及基礎知識復習檢測

小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測第一單元考點梳理一、易讀錯的字新鮮（xiān）纏著（chán）浸水（jìn）盛開（shèng）嫩綠（nènlǜ）榨油（zhà）便宜（pián）愛慕（mù）石榴（liú）籮筐（kuāng）蓑毛（suō）嫌棄（xián） 鏡匣（xiá） 嗜好（shì）玻璃框（kuàng）白鷺（lù） 清澄(chéng) 音韻（yùn） 散文（sǎn）鏗鏘(kēngqiāng)垂蔓（màn）眼瞼（jiǎn）雛兒（chú）畫框（kuàng）瞅瞅（chǒuchǒu）挨近（āi）嚓嚓（cāc?。┘毮仯╪ì）眸子（móu）蓬松（péng）二、易寫錯的字 籮筐糕餅浸在纏身猶如播種澆水榨油吩咐愛慕嫌棄蓑毛嵌上鏡匣嗜好恩惠清澄鏗鏘音韻白鷺三、形近字籮—蘿餅—拼浸—侵播—蕃澆—繞吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—謙增—贈哨—稍四、近義詞欣賞—鑒賞姿態—姿勢尋找—搜尋完整—完好可惜—惋惜開辟—開發吩咐—叮囑喜歡—喜愛便宜—廉價愛慕—仰慕分辨—辨別適宜—合適尋常—平常好像—似乎嗜好—愛好舒適—舒服溫暖—暖和隱約—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—馬上信賴—信任五、反義詞第8頁共8頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測完整—破損喜歡—討厭便宜—昂貴尋常—特別溫暖—寒冷隱約—清晰茂盛—稀疏信賴—懷疑美中不足—十全十美三、重點詞語香飄十里指指點點美中不足神氣十足蹦來蹦去不動聲色七、詞語搭配 【形容詞】（鮮紅嫩綠）的果實（精巧）的詩（灰色）的蒼鷺（雪白）的蓑毛（鐵色）的長喙（青色）的腳（優美）的歌（茂盛）的吊蘭（簡易）的竹條（繁茂）的綠蔓（嬌嫩）的鳴叫（可愛）的小嘴（親近）的情誼（顫動）的筆尖（細膩）的絨毛（銀灰色）的眼瞼（長長）的絨毛（美好）的境界【動詞】（仔細）地尋找（高高）地掛（不動聲色）地寫【量詞】一（首）詩一（種）嗜好一（只）白鷺一（幅）畫一（種）恩惠半（畝）空地一（處）小山一（卷）干草一（盆）吊蘭一（個）腦袋八、?？季湫?ensp;【夸張句】全年，整個村子都浸在桂花的香氣里?！颈扔骶洹堪樖且皇拙傻脑??！颈扔骶洹刻锏拇笮『孟袷怯行娜藶榘樤O計的鏡匣?！痉磫柧洹康前槺旧聿痪褪且皇缀軆灻赖母鑶?？第8頁共8頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測【擬人句】人們說它是在望哨，可他真是在望哨嗎？【比喻句】它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒?！九疟染洹窟@小家伙一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動……九、關聯詞1.小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。2.只要不來臺風，我就可以收幾大籮。3.它雖然不好看，可是很有用。4.白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。十、課文重點梳理1.《白鷺》是郭沫若寫的，這篇文質兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛之情。2.《落花生》這篇文章講了作者許地山一家人過花生收獲節時談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。3.《桂花雨》作者主要回憶了故鄉童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉情懷和對故鄉美好生活的回憶。4.《珍珠鳥》的作者是馮驥才，本文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言寫出了珍珠鳥在作者的精心照料、細心呵護下由“怕”人到“信賴”第8頁共8頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測人的變化過程，讓我們深深感受到了作者對雛鳥的喜愛之情。還告訴我們：信賴，往往創造出美好的境界。十一、日積月累蟬[唐]虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。十二、課文要求背誦的內容《白鷺》全文。第8頁共8頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測第一單元基礎知識復習檢測1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。盛開（shèngchéng）榨油（zàzhà）浸水（jìnjìng）嫩綠（nènnèng）蓑毛（shuāisuō）玻璃框（kuāngkuàng）垂蔓（mànwàn）眼瞼（liǎnjiǎn）嗜好（sìshì）2.讀拼音，寫詞語。gāobǐngbōzhòngshìyífēnfùàimù（）（）（）（）（）xiánqìkǒushàochénjìndǒngdéwàipó（）（）（）（）（）3.形近字組詞。撿（）澆（）慕（）嫌（）檢（）繞（）幕（）謙（）4.把下列詞語補充完整。（）中（）足（）氣（）足香（）十（）5.寫出下列詞語的近義詞。姿態—（）完整—（）吩咐—（）便宜—（）分辨—（）好像—（）舒適—（）嗜好—（）6.根據要求完成下列句子練習。第8頁共8頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測（1）田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。（仿寫一個比喻句）______________________________________________________________（2）白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？（改為陳述句）______________________________________________________________（3）全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫一個夸張句）______________________________________________________________（4）我們家的后園有半畝空地。（縮句）______________________________________________________________（5）小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。（用加點詞造句）______________________________________________________________1.根據課文理解填空。（1）《桂花雨》作者主要回憶了故鄉童年時代的________和________，字里行間彌漫著作者淡淡的________和_____________________________。（2）《落花生》這篇文章講了作者_______一家人過花生收獲節時談論花生的好處，____________，揭示了花生___________________________的品格，說明_______________________________________________表達了作者________________________________________________。（3）《白鷺》的作者是_______，這篇文質兼美的_______生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者_________________________________。第8頁共8頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測參考答案1.shèngzhàjìnnènsuōkuàngmànjiǎnshì2.糕餅播種適宜吩咐愛慕嫌棄口哨沉浸懂得外婆3.示例：撿起檢查澆水環繞愛慕屏幕嫌棄謙虛4.美不神十飄里5.示例：姿勢完好叮囑廉價辨別似乎舒服愛好6.（1）示例：十五的月亮好像一個大圓盤。（2）白鷺本身就是一首很優美的歌。（3）示例：演講結束，頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。（4）后園有空地。（5）示例：老師教導我們無論做什么事都要有始有終，堅持不懈。7.（1）“搖花樂”“桂花雨”思鄉情懷對故鄉美好生活的回憶（2）許地山借物喻人不圖虛名、默默奉獻人要做有用的人，不要做只講體面而沒有好處的人不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀（3）郭沫若散文對白鷺的喜愛之情第8頁共8頁,小學五年級上語文考點梳理及基礎知識復習檢測第8頁共8頁